الكشافةُ : الغرسةُ الأولى في أیامِ الزمنِ الجمیل
أ.د. خلیل الرفوع
القبة نيوز-موقعة القادسیة التي أنھت دولة الفرس شرقًا ، ولم تشغلھ نشوة النصر وخزائن كسرى عن أقرأُ قصیدةَ عبْدَةَ بن الطبیب بُعَیْدَ مشاركتھ في فتوحات العراق وانتصار العرب في
حنینھ إلى البادیة ، ومطلع قصیدتھ تلك التي أعدُّھا من عیون الشعر العربي كلھ : " ھل
حبلُ خولةَ بعد الھجرِ موصولُ " ، فیأخذني أحد أبیاتھا إلى مرابع الذكرى وأیام الزمن
الجمیل ، یقول فیھ متذكرًا صباه الآفل :
ولِلأَحِبَّةِ أَیَّامٌ تَذَكَّرُھا ولِلنَّوَى قبلَ یومِ البَیْنِ تأْوِیلُ
ویحملُني الزمن عبر معارج الشجى إلى غرسة الرجولة الأولى في الحیاة وھي : (
الكشافة) التي ألفیتُنِي یومذاكَ أحدَ أفرادِھا في الصف الثالث الإعدادي ( التاسع الآن) ،
وبقیتُ فیھا ثلاث سنینَ طالبًا نشیطا فمساعدًا لعریف الطلیعة ثم عریفا لطلیعة الفاروق التي
كانت من أنشط الطلائعِ ، وختمتُ الحیاةَ الكشفیة في أن أكون بعد منافساتٍ واختبارات
عسیرة اجتزْتُھَا في وزارة التربیة في عمان أنشطَ طالبٍ في مدرسة بصیرا الثانویة
وتربیة لواء الطفیلة فتربیة محافظة الكرك ، وكانت الطفیلة یومئذٍ أحدَ ألویة الكرك عام
1985م ، وكانت الجائزة رحلةً إلى ضفافِ بُحَیْرَةِ مرْمَرَةَ على البحر الأسودِ في تركیا
عشرین یوما ، وبھا عرفت أن ھناك دنیا وحیاةً وعالمًا غیر قریتي بصیرا التي تمددَتْ في
ذاكرتي أرضًا وسماءً فأُحْصِرْتُ في شعابِھا ، وقد مثل الأردن في تلك الرحلة خمسة
طلاب أذكر منھم رامي شاكر العزب عن السلط ، ونضال الحمادین عن معان ، وإبراھیم
الدویري عن إربد وإبراھیم ... من الزرقاء ، وقد كان اللقاء تجمعًا كشفیا عالمیًّا بتنظیم من
الھلال الأحمر ، فكانت الرحلة قبل التوجیھي مكرمةً وبوابةَ الفتح الأول في أرض الروم ،
ومسرى فتنة الروح ، ومعراجَ طفولة الجسد ، والخیطَ الأبیضَ الذي تولَّدَ في عقل الفتى
من كھفِ خیطھ الأسود.
أیامُ المدرسة أجملُ عھودِ الحیاة ، وأكثرُھا صبابةً ووجدًا أیامُ الكشافة ، إذْ یقسم
الطلبة إلى طلائع ، كلُّ طلیعة تتكونُ من خمسة أفراد أو ستة ، ویبدأ عمل كل طلیعة من
الیوم الأول لتسجیل الأسماء ، ولھم لباس خاصٌّ كان أیامنا بنطالا سكنیًّا وقمیصًا أزرقَ
سماویًّا ، وكل صباح مدرسي تنھض طلیعةٌ برفع العلم في طقوس حركیة منظمة تثیر
انتباه جمیع الطلبة والأساتذة ، وأغلبھا حركات عسكریة حفظناھا عملیًّا في التدریب الأول
، وتزداد النشاطات الكشفیة بدءًا من توقف الشتاء ودخول فصل الربیع إذ تبدأ الرحلات
الخلویة إلى مناطق بعیدة عن القریة ، فیقوم قائد الكشافة ومساعدوه من المعلمینَ
2
بالانطلاق قبل الطلبة المقسمین حسب طلائعھم ، فیضعون علاماتٍ وأسھمًا على الأرض
وفي شقوق الصخورعلى امتداد طرق وعرة ملتویة ، وعلى الطلبة الاسترشاد بھا
للوصول إلى نقطة النھایة مكان التجمعِ ، وأجملُ ما في الكشافة المخیمُ الكشفي الذي یقام
نھایة كل عام في منطقة قریبة من المدرسة ، ویعیشُ الطلبة في خِیَمٍ على شكل دائري
تتوسطھ ساریة یُرْفَعُ علیھا علما الأردن والكشافة ، وعلیھما حراسة دائمة لیلا ونھارا ،
وكان التحدي بین الطلائع على أشدِّه ، وأخطرُه أخذُ العلمین من على الساریة خِلْسَةً أو
في غفلة الحرس ، فیعدُ ذلك تقصیرا یستوجبُ عقوبة من القائد ومساعدیھ ، ویبدأ النشاط
صباحا برفع العلم ثم التفتیش على الطلبة وخیمھم ثم الفطور فالمحاضرات العلمیة الثقافیة
ثم وجبات الغداء التي غالبًا ما تكون (مقلوبة أو مكمورة) ، وھما الطبختان اللتان یتقنھما
الطلبة بالوراثة الكشفیة ، ثم استقبال الضیوف والمسابقات والتحضیر للیلة السَّمَرِ التي تبدأ
بُعَیْدَ صلاةِ العشاء إلى ساعة متأخرة تبدأ بتلاوة آیاتٍ من القرآن ، ثم مشاھد تمثیلة
مسرحیة متنوعة أغلبھا ترفیھي تثقیفي یعده الطلبة أنفسھم ، وفیھ تظھر مواھبھم في
التمثیل والغناء والتقلید والمصارعة ، ویشھدُ لیالي السَّمَر أبناءُ القریة الذین ینتظرونھا في
مواسمھا كل عام ؛ فیتحلقون حول موقد أشعلت نارُه في بدءِ الحفل ، وھي لیالي العمر
لفراق صحاب عاشوا إخوةً معا أحلى الساعات .
بالنسبة للكشافة ، وبعد لیالٍ ثلاثٍ یُنْھَى المخیمُ عصرًا بحفل وداعي انضباطي حزین مؤثر
الكشافةُ تزید في الذاكرةِ الشوقَ والحنین لأیام خلتْ ، لكن تذكُّرَھا یبعث النفس من
خمودھا لتستقرَ على راحة العمر متوازنةً بین ماض لم یعد إلا حُلُمَا وبین حاضر قد فتك
بھ الزمنُ بُطْئًا وسكینة ووقارًا ، نعم إنھا الغرسةُ الأولى في مدارجِ الرجولة ؛ لأنھا مفتتحُ
الذاكرة ومھدُ عنفوان الشباب وانبلاجُ مثاقفة الآخر ، ولأنھا انضباط المد والجزر في
حركیة الصعلكة المتوھجة ، فالكشافة في أساسھا حركة شبابیة تربویة تطوعیة عالمیة
غیر سیاسیة ، ھدفھا تنمیة الشباب بدنیا وثقافیا ، ویتضمن قَسَمُھَا أن یبذلَ الفردُ جھدَه
بصدق نحو الله ثم الوطن وأن یساعد الناس في جمیع الظروف ، وقد تعلمنا من الكشافة
الكثیر من القیم والأخلاق والجرأة ، إن كان على المستوى البدني النفسي أم على مستویات
مھارات القیادة والعمل الجماعي والتفكر بقدرة الله وغیرھا من الموجبات . أخرى ، كالنظافة والاندماج وتنمیة المواھب وقدرة التحدي والاقتداء بالكبار واكتساب .
ذلك زمن قد ولَّى وبات ذكریاتٍ تتھادى كلما اُسْتُدْعِیَتْ للبھجة والفرح ، كان زمنًا قد خلا
من موبقات ھذا الزمن وقحطھ العاطفي وتعقیده الفكري ، كان الحیاءُ سمةً والخجلُ سمتًا
والطیبةُ أصالةً والشبابُ رجولة مبكرةً ، لم یتغیر الزمن بل تبدلتِ القیم واَنْتُـزِعَتِ البركة
من القلوب والنقود ، وتحولت العائلة بتآلفھا إلى فردیة مفرطة في أنانیتھا وتوحشھا ، لا
معًا ، فلم یعد للزمن جمالُھ وعبیرُه . ندري ھل أقفرتْ مدارسُنا من الكشافة أم الكشافة أقفرت من مدارسنا أم أقفر الوطن منھما.
أ.د. خلیل الرفوع