الذكاء الاصطناعي يدفع طلاب الجامعات إلى تغيير تخصصاتهم
القبة نيوز - أظهر استطلاع رأي حديث أن ما يقرب من نصف طلاب الجامعات الأميركيين يفكرون في تغيير تخصصاتهم أو مسارات دراستهم بسبب التأثير المحتمل لتقنية الذكاء الاصطناعي، وفق ما أورده موقع "أكسيوس".
وأشار الاستطلاع الصادر عن مؤسسة "لومينا وجالوب"، إلى أن الذكاء الاصطناعي لا يؤثر فقط في كيفية دراسة الطلاب، بل بات يحدد أيضاً التخصصات التي يختارون دراستها.
وأظهر الاستطلاع أن 14% من الطلاب الجامعيين المقيدين حالياً قالوا إنهم فكروا "بدرجة كبيرة جداً"، فيما قال 33% إنهم فكروا "بدرجة لا بأس بها"، في تغيير تخصصهم أو مجال دراستهم بسبب التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي في سوق العمل أو في قطاعات محددة.
تابعوا القبة نيوز على 
