القبة نيوز - تناول تقرير تقدم سير العمل في البرنامج التنفيذي لرؤية التحديث الاقتصادي (2023 – 2025)، أبرز إنجازات قطاع التعليم والتدريب المهني والتقني والتشغيل خلال النصف الأول من هذا العام.

وأشار التقرير إلى تنفيـذ 2671 حملـة توجيـه مهنـي لتوعيـة الطلبة وذويهم وتعريفهـم ببرنامج التعليم المهني "بيتك" وتخصصاتـه فـي 42 مديريـة تربية اسـتفاد منها 145412 طالبا وطالبـة مـن الصـف التاسـع، و9815 مـن أوليـاء الأمور والمجتمـع المحلـي، و6219 مـن كـوادر وزارة التربية.

وأفاد بالتحاق 16464 طالبــا بالبرنامج منهــم 5932 من الإناث، و10532 من الذكـور فـي 265 مدرسـة منها 262 مدرسة حكوميـة و 3 مــدارس تابعــة للثقافــة العســكرية، إلى جانب تحويـل 18 معهـد تدريـب مهنـي فـي العـام الدراسـي 2023 /2024 لتدريـس تخصصـات "البيتك" في الضيافــة، والتجميــل، والهندســة.

وأشار إلى الانتهاء مـن المرحلـة الأولى لتطويـر مناهـج المهـارات الرقميـة لطالب المـدارس الحكومية وأدلــة المعلميــن وكتــب الأنشــطة للصفــوف الفرديــة مــن الصــف الأول حتــى الحــادي عشــر، والبــدء بإجــراءات تدريــب المشــرفين والمدرســين، فيما العمــل جار علــى اســتكمال تطويـر المناهـج وأدلـة المعلميـن وكتـب الأنشـطة للصفـوف الزوجيـة مـن الصـف الثانـي حتـى الثانـي عشـر.

وفيما يخــص إنشــاء الفــروع الإنتاجية فــي المحافظــات و دعــم مشــاريع التدريــب المهنــي والتقنــي، بين التقرير أن عــدد عقــود العمــل المبرمــة خلال النصــف الأول بلغ 2616، منهـا 2361 عقـدا لإنـاث، و255 عقدا لذكور.

وأوضح أن نســبة إنجــاز الفرع الإنتاجي فــي الفيصليــة بمادبــا بلغ 70 بالمئة، و35 بالمئة لفرع المفــرق الـشـــرقي، و35 بالمئة لفــرع الموجب بالكــرك، فيما جرى تشـغيل فـرع أم الجمــال خلال نيســان الماضي.

وأشار التقرير إلى إعـداد قاعـدة بيانـات لتسـجيل المؤسسـات المدرجـة علـى الإطار الوطنـي للمؤهلات، وتطويرهـا باستمرار، وإدراج بيانـات مـزودي التدريـب، والانتهـاء مـن تنفيـذ مشـروع وضـع إطـار وطنـي للتعلـم القائـم علـى العمـل، والبدء بتطبيقــه وتدريــب 832 مســتفيدا مــن خلال 4 مراكــز تدريبيــة: مؤسســة التدريــب المهنــي، ومركـز تصميـم الألبسة، ونقابـة المهندسـين الزراعييـن، والنقابـة اللوجسـتية الأردنية.

وأفاد التقرير باختيــار عــدد مــن المعاييــر المهنيــة مــن مصفوفــة المهـن ذات الأولوية، لتحديـد 50 معيـارا مهنـيا سـيتم تطويرهـا بدعـم مـن هيئة تنمية وتطوير المهارات المهنية والتقنية، بالتعـاون مـع مجالـس المهـارات القطاعيـة، إذ تشـكل المعاييـر المهنيـة أحـد المؤشـرات التــي اتفق على أن تكــون ضمــن منهجيــة التقييــم للمجالــس.