ويستند هذا النموذج إلى بيئة تربوية محفزة تتيح للطلبة استثمار طاقاتهم الكامنة والوصول إلى أقصى إمكاناتهم، عبر برامج إثرائية متقدمة ومعايير قبول دقيقة تستقطب الطلبة الأكثر تفوقاً من مختلف مدارس المحافظة.

مديرة المدرسة الدكتورة رانيا مهيدات أوضحت أن اختيار الطلبة يتم وفق أسس واضحة، حيث يُرشح 10 بالمئة من أصحاب أعلى المعدلات في الصف السادس، ثم يخضعون لاختبار بإشراف وزارة التربية والتعليم، ليتم قبول الأعلى تحصيلاً ضمن الطاقة الاستيعابية.

وأشارت إلى أن المدرسة نالت وسام الاستقلال من الدرجة الأولى من جلالة الملك عبد الله الثاني، تقديراً لدورها في إعداد طلبة يحققون سنوياً مراكز متقدمة في امتحان الثانوية العامة "التوجيهي"، ويعكسون صورة مشرقة عن التعليم النوعي في الأردن.

وسجلت المدرسة حضوراً لافتاً في النتائج الوطنية والدولية، إذ تجاوزت معدلات أكثر من نصف طلبتها 90 بالمئة في امتحان التوجيهي، في إنجاز يعكس تكامل الجهود التعليمية والرعاية المتخصصة.

وعلى صعيد الإنجازات الفردية، حققت الطالبة جود الصفدي المركز الأول على مستوى المملكة في التوجيهي بمعدل 99.75، فيما حصل الطالب عبد الله أبو عمر على المركز الثاني بمعدل 99.60. كما فازت المدرسة بالمركز الأول في مسابقة الرياضيات العالمية، والمركز الأول في المسابقة الوطنية للروبوت، وفاز الطالب راكان سليمان بالمركز الأول في مسابقة الحساب الذهني.

وحقّق الطالب أحمد القرعان المركز الأول في مسابقة الرياضيات العالمية، ونال الطالب رضا السكجي الميدالية الفضية في أولمبياد الرياضيات العربي الرابع الذي أقيم في قطر عام 2024، إلى جانب فوز طلبة المدرسة بالمركز الأول في مبادرة منصة "درسل" التعليمية.

كما حصد طلبة الصفوف السابع والثامن والتاسع المراكز الأولى والثانية والثالثة في مسابقة الرياضيات، ونالت المدرسة المركز الأول في مسابقة "الماث ليج" العالمية، والمركز الأول في مسابقة "الكرست ماث" العالمية. وحقق الطالب إياد عويس المركز الثالث في المجموع العام في مسابقة الرياضيات والشطرنج على مستوى المملكة، فيما أحرز الطالب أيهم نماس المركز الثالث/ فردي في البطولة ذاتها، وحصل كل منهما على درع وكأس البطولة.

وفي مجال الروبوتات، برزت المدرسة عالمياً بحصولها على المركز الأول في البطولة العالمية للروبوت عام 2025، والمركز الأول في البطولة الوطنية/ مشاريع 2025، والمركز الأول في بطولة الروبوت في الجزائر، إضافة إلى المركز الثالث في البطولة العربية التي أقيمت في تونس، والمركز الثاني في بطولة قطر.

وتضم المدرسة 670 طالباً وطالبة، ويعمل فيها 63 معلماً ومعلمة من الكفاءات المتخصصة في رعاية الطلبة الموهوبين، وتوفر بيئة تعليمية متكاملة تشمل مختبرين للحاسوب، ومختبراً للفيزياء، وآخر للكيمياء، وقسم للإبداع العلمي مزود بمختبر خاص للروبوتات.

وأكدت مهيدات أن هذا التفوق يعكس النهج الإثرائي المتطور الذي تعتمده المدرسة، والقائم على بيئة تعليمية تفاعلية تضم مختبرات علمية متكاملة ومكتبة غنية بالمراجع العلمية والأدبية والتاريخية، بما يعزز الإبداع ومهارات التفكير العليا والتفكير النقدي، ويدعم البحث العلمي وفق أعلى معايير الجودة.

وختمت بالتأكيد على أن المدرسة لا تقتصر على التفوق الأكاديمي، بل تولي اهتماماً بتنمية الجوانب الفنية والثقافية والرياضية عبر برامج في الفنون والرسم والمسرح، وأنشطة رياضية نوعية حققت من خلالها مراكز متقدمة محلياً وعالمياً، بما يسهم في بناء شخصية متوازنة وقادرة على الإبداع والقيادة.