القبة نيوز - أظهر تقرير مؤشر جاهزية الشبكة (Networked Readiness Index) الصادر عن معهد بورتلانز تحت عنوان "الثقة في مجتمع الشبكة:أزمة العصر الرقمي” تقدما ملحوظاً في تصنيف المملكة الأردنية الهاشمية عالمياً.

حيث أظهرت إحصائيات العام 2023 تحقيق الأردن المرتبة (68) مقارنة بالمرتبة (70) في العام 2022 وعلى مستوى المنطقة، فقد احتلتالأردن المرتبة السابعة عربيًا من بين ثلاثة عشر دولة عربية كانت جزءًا من التقرير في نسخته لعام 2023 متقدمةً بذلك مرتبتين عن تصنيفهاعربيًا في العام الماضي.

ويستند مؤشر جاهزية الشبكات على 4 ركائز رئيسية وهي التكنولوجيا التي تقيم البنية التحتية التكنولوجية للدول والتطبيقات التي يمكنترويجها للاستخدام المحلي وكذلك القدرة على تحمل التكاليف والتقنيات المستخدمة مستقبلاً، وثانياً ركيزة السكان التي تقيم استخداماتالأفراد والحكومات والشركات لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والاستثمار فيها لصالح المواطنين، وثالثاً الحوكمة والمقصود بها قياس الأطرالتنظيمية والتشريعية في كل دولة والثقة بالتشريعات والشمول ، وأخيراً الأثر وهي ركيزة مقصود بها قياس الأثر الاقتصادي والاجتماعيوالبشري نتيجة تطبيق أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات بما في ذلك المؤشرات الخاصة بالصحة والتعليموالبيئة بالإضافة إلى قياس جودة الحياة والاقتصاد.

وضمن مجموعة الدول ذات الدخل المتوسط والمتدني أظهر تقرير المؤشر لعام 2023 بأن أداء الأردن كان متميزًا في الركائز الثلاثة الأولى منالمؤشر ففي ركيزة التكنولوجيا تقدمت من المرتبة (70) إلى المرتبة (68) عالميًا، وفي ركيزة الناس تقدمت الاردن بمقدار تسعة مراتب لتنتقل منالمرتبة (53) إلى المرتبة (44) عالميًا محققةً بذلك المرتبة الثالثة عربيًا، وفي ركيزة الحوكمة تقدم الأردن بمقدار ستة مراتب لتنتقل من المرتبة(73) إلى المرتبة (67) عالميًا بينما أظهر التقرير تراجع الأردن في الركيزة الأخيرة، ركيزة الأثر من المرتبة (97) إلى المرتبة (99) عالميًا.

أما على مستوى المؤشرات، فقد كان من الملفت للنظر تحقيق الأردن للترتيب الأول عالميًا في مؤشر (الفجوة الريفية في استخدام المدفوعاتالرقمية) ضمن ركيزة الحوكمة، ويقيس هذا المؤشر الفرق بين سكان الريف وإجمالي السكان الذين دفعوا أو تلقوا مدفوعات رقمية في العامالسابق. كما جاءت الأردن في المرتبة (14) عالميًا في مؤشر (مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في نظام التعليم).

ووفق هذا المؤشر احتفظت الولايات المتحدة بمركزها الأول في المؤشر للعام الثاني على التوالي، تلتها مباشرة سنغافورة. وقد صعدت فنلنداإلى المركز الثالث، لتحل محل السويد التي تراجعت إلى المركز الخامس، وجاءت هولندا في المرتبة الرابعة عالميًا، وعلى المستوى العربي،تصدرت اللائحة، الإمارات العربية المتحدة متبوعة بكل من المملكة العربية السعودية ثم قطر ثم البحرين ثم سلطنة عمان ثم الكويت ثم الأردنثم المغرب ثم مصر ثم تونس.