وقال رئيس قسم الإرشاد الزراعي في المديرية، المهندس طارق النوافلة، إن هذه المدارس دعمت شريحة واسعة من مزارعي الخضار والفواكه ومربي الثروة الحيوانية من خلال الجمع بين الممارسة العملية والملاحظة المباشرة والمحاضرات التثقيفية.

وأضاف النوافلة، اليوم الثلاثاء، أن المدارس الحقلية لها أثر إيجابي ملموس في تحقيق أهدافها، المتمثلة في زيادة الوعي ورفع كفاءة المزارعين في إدارة المحاصيل والثروة الحيوانية، عبر اعتماد الزراعات الذكية مناخيًا، وتحسين الإنتاجية والجودة باستخدام الممارسات الزراعية الجيدة، وتقليل التكاليف من خلال الاستخدام الأمثل للأسمدة والمياه والمبيدات.

وأوضح أن المدارس الحقلية وبرامج التصنيع الغذائي، التي تنفذ بمعدل 10 مدارس سنويًا، تهدف إلى نشر وتعميق مفهوم الزراعة المستدامة والحفاظ على التربة والبيئة، وتنمية مهارات التحليل واتخاذ القرار لدى المزارعين، بالإضافة إلى تعزيز روح التشاركية والعمل الجماعي وتبادل الخبرات بينهم.

وأكد النوافلة أن فوائد المدارس تشمل زيادة الإنتاج وتحسين النوعية، وتقليل الاستخدام العشوائي للمبيدات، والحد من الخسائر الناتجة عن الآفات والأمراض، فضلًا عن المساهمة في تحسين خصوبة التربة وإدارة أفضل لمصادر الري، كما تسهم في رفع دخل المزارعين وتحسين مستوى معيشتهم، وبناء كوادر زراعية خبيرة قادرة على حل المشكلات الزراعية بأنفسهم مستقبلاً.

وأشار إلى أن الفئات المستهدفة تشمل صغار ومتوسطي المزارعين، والمزارعين الجدد وقليلي الخبرة، ومربي الثروة الحيوانية، إلى جانب النساء الريفيات العاملات في الزراعة، والشباب المهتمين بالعمل الزراعي، والجمعيات والتعاونيات.

وأوضح أن المدارس تعتمد منهجية تدريب عملي مباشرة في الحقل تحت شعار: "مدرسة بلا جدران".

بدورهم، أكد عدد من المزارعين ومربي الثروة الحيوانية والنساء المستفيدات أن البرامج ساعدتهم على اكتساب خبرات عملية أدت إلى تخفيض التكاليف وزيادة الإنتاج بشكل مدروس، مؤكدين أهمية استمرار عقد مثل هذه المدارس الحقلية للتعرف على أحدث الممارسات الزراعية والحيوانية، إضافة إلى التطورات الجديدة في مجال التصنيع الغذائي.